長(zhǎng)治市政府召開第30次常務(wù)會(huì)議

陳向陽主持

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本報(bào)訊 記者李雨桐報(bào)道:8月15日,市委副書記、市長(zhǎng)陳向陽主持召開市政府第30次常務(wù)會(huì)議,深入學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》和習(xí)近平總書記在四川、陜西考察期間的重要講話精神,學(xué)習(xí)國(guó)家發(fā)改委《承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)管理辦法》《山西省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈“鏈主”企業(yè)遴選及管理辦法》等政策文件精神,研究部署再生水利用、深紫外LED產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)教融合、教育等工作。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,樹牢堅(jiān)持以人民為中心這一全面依法治國(guó)的根本立場(chǎng),更加自覺地用習(xí)近平法治思想指導(dǎo)工作、解決問題,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,深入推進(jìn)法治政府、法治社會(huì)建設(shè),推進(jìn)政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化,為落實(shí)好省委對(duì)我市三個(gè)“干在先做示范”重要要求,奮力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供有力法治保障。

實(shí)施再生水利用工程,提高再生水回用率是緩解水資源供需矛盾的有效措施。會(huì)議指出,各級(jí)各有關(guān)部門要圍繞做好治水興水大文章,主動(dòng)靠前發(fā)力,精打細(xì)算謀劃,加快推進(jìn)主城區(qū)、長(zhǎng)北再生水利用工程前期各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取項(xiàng)目早日落地實(shí)施。要充分發(fā)揮好再生水的多維價(jià)值,以用水結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。

會(huì)議指出,深紫外LED是我市培育半導(dǎo)體新興產(chǎn)業(yè)的龍頭項(xiàng)目,也是我市深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、高水平建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市的戰(zhàn)略支點(diǎn)之一。要繼續(xù)支持中科潞安項(xiàng)目研發(fā),充分發(fā)揮中科院半導(dǎo)體研究所優(yōu)勢(shì),推動(dòng)關(guān)鍵領(lǐng)域自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)持續(xù)突破,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈成熟技術(shù)在長(zhǎng)落地轉(zhuǎn)化,強(qiáng)力支撐我市半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展,持續(xù)引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地符合國(guó)家政策,符合我市職業(yè)教育、特色農(nóng)業(yè)教育發(fā)展需要。要加快推進(jìn)長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè),讓職業(yè)教育產(chǎn)教融合真正成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“助推器”,助力我市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市。

會(huì)議聽取2023年全市高考情況匯報(bào),充分肯定了全市教育系統(tǒng)為提升教育教學(xué)質(zhì)量所付出的努力,指出,教育是事關(guān)群眾期盼、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。全市教育系統(tǒng)要乘勢(shì)而上、加壓奮進(jìn),緊抓京長(zhǎng)對(duì)口合作有利契機(jī),充分借鑒先行地區(qū)好經(jīng)驗(yàn)好做法,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,采取針對(duì)性改進(jìn)措施,持續(xù)引深高考質(zhì)量提升行動(dòng),更好滿足群眾在家門口上好學(xué)的需求。要綜合關(guān)注學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育等不同階段銜接發(fā)展,不斷健全完善校長(zhǎng)、教師激勵(lì)考核制度,推動(dòng)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化和均衡發(fā)展,助推全市高質(zhì)量教育體系建設(shè),切實(shí)提高群眾對(duì)基礎(chǔ)教育的滿意度。

(責(zé)編:張星秀、褚嘉琳)

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