很多時候，人們對癲癇患兒的關(guān)注經(jīng)常存在誤區(qū)，即使是家長也不例外。例如，父母可能更關(guān)心諸如“每天該吃什么藥？吃多少？什么時候吃？”“吃這個藥有沒有副反應(yīng)？”“能不能有更好更快的方法治療？”而經(jīng)常關(guān)注患兒真實(shí)的內(nèi)心感受并與之進(jìn)行交流的父母卻很少。

此外，很多癲癇患兒內(nèi)心充滿自卑，缺乏安全感，而這經(jīng)常被家長和老師忽視，甚至感覺患兒看起來還不錯。出于對父母和自我形象的保護(hù)，患兒經(jīng)常把這種感覺藏在心里或表現(xiàn)為過度補(bǔ)償。這些情況，如果長期不被糾正，勢必會對患兒產(chǎn)生很大的心理壓力，這顯然不利于發(fā)作的控制。

太原癲癇病醫(yī)院供圖

因此家長和醫(yī)療人員需要關(guān)注孩子的情緒和心理發(fā)展，幫助他們度過難關(guān)，以下是一些建議：

1、家長的關(guān)愛和支持：家長是孩子最重要的依靠，需要了解孩子的病情，給予充分的關(guān)愛和支持，幫助孩子建立戰(zhàn)勝疾病的信心。同時家長應(yīng)關(guān)注孩子的心理變化，及時發(fā)現(xiàn)和解決心理問題；

2、良好的溝通環(huán)境：家長和孩子之間需要建立良好的溝通環(huán)境，讓孩子感受到家庭的溫暖。家長要學(xué)會傾聽，了解孩子的想法和需求，幫助他們應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)；

3、建立正確的疾病觀念：家長應(yīng)幫助孩子樹立正確的疾病觀念，讓他們了解癲癇是一種可控的疾病，只要堅(jiān)持治療，就有可能過上正常的生活。這有助于減輕孩子的心理壓力，提高他們的生活質(zhì)量；

4、培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)：家長應(yīng)關(guān)注孩子的心理素質(zhì)培養(yǎng)，幫助他們學(xué)會面對生活中的困難和挫折。通過培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心和抗壓能力，可以提高他們的心理適應(yīng)能力；

5、鼓勵社交互動：鼓勵孩子參加集體活動和社交互動，有助于他們建立良好的人際關(guān)系，提高自尊心和自信心。同時社交活動可以分散孩子的注意力，有助于緩解心理壓力；

6、尋求專業(yè)心理幫助：如果孩子的心理問題較為嚴(yán)重，可以尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。心理治療和藥物治療相結(jié)合，有助于提高治療效果，幫助孩子更好地應(yīng)對癲癇帶來的心理困擾。

總之，關(guān)注兒童癲癇患者的心理健康非常重要，家長和醫(yī)療人員需要共同努力，幫助孩子建立良好的心理素質(zhì)，克服疾病帶來的心理障礙，讓孩子健康成長。