為培養(yǎng)中職生正確的就業(yè)擇業(yè)觀，樹(shù)立清晰的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，明確自身定位，2023年12月19日晚，林芝市職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合華南師范大學(xué)“點(diǎn)亮心火”心理健康教育幫扶團(tuán)隊(duì)，為我校旅游3+3專業(yè)約50名同學(xué)，開(kāi)展心火學(xué)堂系列課程“職業(yè)生涯規(guī)劃”之《勇往職前，向陽(yáng)而生》活動(dòng)。

本次職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)圍繞“職業(yè)初設(shè)想-職業(yè)性格測(cè)試-職業(yè)規(guī)劃-走向?qū)嵺`”四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。在“制作我的職業(yè)名片”環(huán)節(jié)，同學(xué)們首先設(shè)想工作五年后自己的工作崗位并進(jìn)一步構(gòu)想自己的終極職業(yè)設(shè)想是什么，制作出專屬的職業(yè)名片。

隨后活動(dòng)通過(guò)有趣的MBTI職業(yè)性格測(cè)試，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解自身特性，總結(jié)自我性格。做測(cè)試題的過(guò)程中，大家紛紛認(rèn)真思考并發(fā)掘自己的性格特點(diǎn)。測(cè)試完成后，點(diǎn)亮心火團(tuán)隊(duì)成員解讀測(cè)試結(jié)果對(duì)應(yīng)的人格類型，并邀請(qǐng)同學(xué)分享自己的人格類型，討論如何將人格類型與自己的職業(yè)目標(biāo)相聯(lián)系。

在“職業(yè)規(guī)劃”環(huán)節(jié)中，點(diǎn)亮心火團(tuán)隊(duì)成員以自身舉例，讓同學(xué)們以職業(yè)性格、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值導(dǎo)向?yàn)橹行?、結(jié)合對(duì)理想職業(yè)的理解和期待，確立“跳一跳、夠得到、明確性”的職業(yè)目標(biāo)，即高于現(xiàn)狀、立足實(shí)際、可量化為標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想。并從“目標(biāo)”“內(nèi)涵”“機(jī)遇”“時(shí)間”四個(gè)維度對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行思考，一步步確定階段性目標(biāo)及最終目標(biāo)，逐步明確內(nèi)心想法與努力方向。

在明確職業(yè)方向與階段目標(biāo)后，點(diǎn)亮心火團(tuán)隊(duì)成員鼓勵(lì)大家積極參與實(shí)習(xí)活動(dòng)，找到適合自己的實(shí)習(xí)崗位，在實(shí)習(xí)過(guò)程中磨煉自己的職業(yè)技能，在實(shí)際訓(xùn)練中鍛煉，朝著既定目標(biāo)不斷努力前進(jìn)。

活動(dòng)結(jié)束后，點(diǎn)亮心火團(tuán)隊(duì)與同學(xué)們一起進(jìn)行合影，記錄下同學(xué)們熱情愉悅和收獲滿滿的笑容。在本次“勇往職前，向陽(yáng)而生”職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)趤?lái)自華南師范大學(xué)的點(diǎn)亮心火團(tuán)隊(duì)成員自我經(jīng)驗(yàn)分享與職業(yè)規(guī)劃知識(shí)的幫助下，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)定位、職業(yè)選擇等方面有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)有利于強(qiáng)化學(xué)生自身心理健康建設(shè)，通過(guò)朋輩指引樹(shù)立起正確的職業(yè)規(guī)劃觀念，更明確個(gè)人未來(lái)的切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。(李曉薇、張馨文、何佩譽(yù))