山西工學院有線無線一體化項目是山西移動朔州分公司在對5G技術(shù)深入研究的基礎(chǔ)上，通過投資建設(shè)校園有線和無線網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一認證管理平臺，為學校師生提供上網(wǎng)行為統(tǒng)一認證監(jiān)管及運營服務(wù)，對有線和無線網(wǎng)絡(luò)出口帶寬進行整合，實現(xiàn)平臺卡位能力，提升資源使用效率。同時，在山西工學院校園區(qū)域建設(shè)5G、2B2C雙域?qū)＞W(wǎng)，與校園有線網(wǎng)、無線網(wǎng)進行網(wǎng)網(wǎng)融合，滿足校園師生個人終端不換卡、不換號、無需手動設(shè)置即可協(xié)同訪問公網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)需求，實現(xiàn)了全校有線網(wǎng)、無線網(wǎng)與5G專網(wǎng)的融合，打造了山西工學院校園一張網(wǎng)。

本項目對校園網(wǎng)絡(luò)進行了整體規(guī)劃，項目建設(shè)完成后，學校所有的無線、有線、手機4G/5G網(wǎng)絡(luò)無縫對接，形成有線無線一體化的網(wǎng)絡(luò)。解決了校園局域網(wǎng)信號差、認證訪問操作復雜、高峰時段容量不足、上網(wǎng)速率低、安全性差、無法同時訪問校園內(nèi)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等問題。同時,滿足了教室、實驗室等場景在線同步教學的需求。

回顧山西工學院這些年校園網(wǎng)絡(luò)變化時，一名大四機械專業(yè)的學生這樣說道，“實現(xiàn)有線無線一體化之后，校園網(wǎng)的網(wǎng)速從原來10兆升級到了千兆，在校園的任何地方都可以流暢的使用校園網(wǎng)。在教室，老師上課不再用粉筆在黑板上書寫，而是運用投屏進行教學?！痹谛畔⒒h(huán)境的支撐下，山西工學院教學新思路、新方向也悄然萌發(fā)。